无需助教,主讲教师可通过电脑或手机控制调取分课堂的多个画面进行对比教学,实现远程互动“面对面”。
系统配备多组同步录制功能,能够把全体学生或小组的演唱画面实时录制并形成视频资源,满足教师和学生课后回看的需求
通过课堂测验、抢答互动等功能,教师能够让学生快速接受反馈并了解学生对乐理知识的掌握
主分课堂内多个学生或小组的演唱过程能够通过大屏进行对比教学,帮助学生实时进行对比,形成实际的自我评价
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